Autore: Rossella Grenci e Antonio Spina

Casa editrice: Erickson

Anno di pubblicazione: 2005

ISBN: 88-7946-765-4

Il libro presenta 70 curiose e divertenti filastrocche per aiutare i bambini che hanno difficoltà nella lettura dei gruppi consonantici a superare questo scoglio e a raggiungere una lettura corretta, fluente e veloce. Una scelta originale, basata sulla convinzione che la filastrocca può essere utilizzata come strumento terapeutico perché riesce a unire all’efficacia dell’insegnamento l’aspetto ludico, che rafforza nel bambino la motivazione. Le filastrocche, create e illustrate dagli autori, tengono conto delle difficoltà che i bambini con disturbo dell’apprendimento incontrano nella lettura dei gruppi consonantici e delle difficoltà linguistiche legate all’articolazione che possono avere i bambini con qualsiasi disturbo del linguaggio (sordità, disturbo fonetico-fonologico, balbuzie). Le filastrocche sono divise per gruppi consonantici e sono affiancate, nella seconda parte del volume, da una raccolta di numerosi esercizi per rinforzare le abilità di lettura e le abilità fonologiche attivate dalla lettura o dall’ascolto delle filastrocche