Autore: Alda M. Scopesi e Mirella Zanobini (a cura di)

Casa editrice: Edizioni Unicopli

Anno di pubblicazione: 2010

ISBN: 978-88-400-1408-1

Il volume intende coniugare l’approccio scientifico al tema dell’autismo con una valenza operativa e applicativa. Le tematiche affrontate si focalizzano su due obiettivi molto specifici. Innanzitutto, contribuire a colmare la divaricazione tra elaborazione della conoscenza e intervento sul campo: a tale scopo vengono descritti metodi di valutazione e intervento inquadrati in base agli obiettivi specifici, alle valenze cliniche ed educative, ai risultati, facendo riferimento anche a linee di ricerca sviluppate dagli autori su tali tematiche. In secondo luogo, presentare prospettive operative diverse, con un approccio orientato al superamento delle contrapposizioni nette, che in passato poco hanno giovato sia all’evoluzione delle ricerche nel settore, sia all’impostazione di interventi centrati sulla complessità dell’individuo, più ancora che sulla complessità della categoria nosografica.
Il volume è rivolto soprattutto a professionisti che operano a vario titolo in questo settore (psicologi, educatori, insegnanti) e agli studenti che approfondiscono, in diversi Corsi di laurea, tematiche relative alla valutazione dello sviluppo e alla disabilità.